【摘要】加强实践教学改革、提高学生的实践动手能力,是高职教学改革的基本要求。会计实训教学应由单纯的理论“验证型”实训转向到技能设计型实训。本文按照“全过程、全方位”的思路,构建了技能设计型实训模式,指出了该模式实施的总体要求并进行了可行性分析。