【摘要】本文在概述“劳务培训券”政策实施方式的基础上,对其进行了经济学解析,认为该政策可使政府、农民、培训机构获得“多赢”局面,但在具体操作中,还存在一些问题。特别指出,对农民进行培训、提高其就业技能的政策不能代替宏观性配套改革,推进农民工培训必须在城乡教育统筹发展的基础上进行。