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美国义务教育免费的法律规定性

2006-12-30分类号:D971.2;DD912.1

【作者】蔡金花  
【部门】华南师范大学教育科学学院 广东广州510631
【摘要】本文介绍了确定美国义务教育“免费”范围的三类判例。在此基础上,结合部分州的教育法律法规文本,分析了义务教育免费、收费和减免费用的规定性,并指出各州义务教育免费和杂费减免政策只适应地方学区内义务教育阶段的居民。
【关键词】美国  义务教育  免费  法律规定性
【基金】①本文系广东省普通高校人文社会科学研究重点项目“非户籍常住人口子女义务教育政策与立法研究”成果之一。
【所属期刊栏目】比较教育研究
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