基于计算机仿真的实验技能测评自动化研究
2005-03-10分类号:TP391.9
【部门】北京师范大学现代教育研究所 北京师范大学现代教育研究所 北京师范大学现代教育研究所
【摘要】实验技能的掌握对学生来说有着重要的意义,然而,当前实验技能测评的主要手段仅限于纸笔测验、实验报告、表现性评定和检核表等几种,远不能满足教学的需要。本文在分析当前各种实验技能测评方法优缺点的基础上提出了一种新的测评方法--基于计算机仿真的实验技能自动测评。该方法将用户的操作结果和操作序列综合考虑作为评分依据以给出客观的评价。最后,本文具体描述了该方法的关键部件技能仿真系统和自动评分算法的实现。
【关键词】计算机仿真 实验技能 测评自动化
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
文献传递