论特殊教育学校师资队伍专业化发展策略
2005-08-30分类号:G760
【部门】广东省佛山市启聪学校 佛山 528041
【摘要】从分析特殊教育学校师资队伍中存在问题入手,探索了特殊教育学校师资队伍专业化发展的方法:“以人为本”的理念;提出了关于特殊教育学校师资队伍专业化发展的观点:建立完善的人才制度,改革评价与激励教师的制度,把发展学校的目标与发展教师的个人目标有机地结合起来,营造和谐校园,缓解教师的压力等较“人性化”的观点。
【关键词】特殊教育 师资队伍 专业化 发展
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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