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坚持应用型人才培养目标 改进和加强毕业论文指导
2005-05-10
分类号:G728.8
【作者】
刘定邦 张国斌 廖旭 宋宝坤
【部门】
长沙广播电视大学 410005
【摘要】
开放教育应用型人才培养目标决定毕业论文的写作目的和评价标准。要树立“过程决定质量”、“态度决定一切”的观念,切实改进和加强毕业论文写作过程指导,加强诚信教育,提高毕业论文质量。
【关键词】
开放教育 人才培养目标 毕业论文 评价标准
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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