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澳大利亚TAFE制度对我国职业院校的启示

2005-02-10分类号:G719.1

【作者】冯伟国  
【部门】上海商学院  
【摘要】
【关键词】TAFE  培训包  职业技术教育  职业资格证书  高等职业学校  职教改革  职业院校教育  后教育  框架体系  实习工作  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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