标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高职专业设置评价体系的要素、模式及解释形式

2005-08-28分类号:G718.5

【作者】吴结
【部门】广东广播电视大学 广东广州  510091
【摘要】专业设置是影响高职教育事业发展的最基本的决定性因素之一。科学的专业设置评价体系对于促进高职专业建设,提高专业设置质量具有重要意义。笔者立足于对高职专业设置评价体系的要素、模式及解释形式进行分析,探讨建立科学的、可靠的高职专业设置评价体系。
【关键词】高职  专业设置  评价体系
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
文献传递