【摘要】高等职业教育的培养目标和方向必须适应社会、经济发展。高职院校应扩大校企联营,走产学研结合之路。订单培养作为校企合作的有效载体,在高职教育界引起了极大关注。本文从多个角度比较深入地阐述了订单培养的发展过程和特征,并针对实践中发现的问题提出了相应的举措和建议。