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基于能力本位的教育观

2005-03-01分类号:G710

【作者】袁江
【部门】
【摘要】
【关键词】爆炸催化  专门技能  职业劳动  终身职业  职业情境  生物人  人格培养  心理条件  职业变动  专业技能  
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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