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基于能力本位的教育观
2005-03-01
分类号:G710
【作者】
袁江
【部门】
【摘要】
【关键词】
爆炸催化 专门技能 职业劳动 终身职业 职业情境 生物人 人格培养 心理条件 职业变动 专业技能
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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