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大学英语分层教学研究

2005-12-28分类号:H319.3

【作者】戴庆宁  
【部门】江苏淮安信息职业技术学院  
【摘要】
【关键词】英语分层教学  教学效果  英语学习环境  层次的  分班  教师教学方法  知识的基础  英语思维能力  外语课堂  课堂用语  
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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