【摘要】近年来,我国高校中的经济困难学生问题日益凸显,到2003年,我国高校在校生中的经济困难学生达240万,约占全体在校生的20%。我国是共产党领导的社会主义国家,高等教育服务于人民群众、服务于国家和社会的发展,担负着培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设的重要任务。因此,做好高校经济困难学生工作不仅具有实现教育公平的基本功能,更具有践行“三个代表”重要思想,实现广大人民群众的根本利益,为国家培养更多优秀人才的重要意义。站在这一角度来审视高校的经济困难学生工作,我们可以把这一工作分为三个层次。