统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
谈教师的自我意识与教师的专业发展
2005-10-21
分类号:G645.1
【作者】
周萍
【部门】
昆明师范高等专科学校
【摘要】
教师的自我意识对教师的专业发展起着重要的制约作用。本文分析了教师自我意识的涵义,探讨了教师的自我意识对教师的专业发展的制约作用,提出了形成和完善教师的良好自我意识、促进教师专业发展的主要措施。
【关键词】
教师 自我意识 专业发展
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
文献传递