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学术性学位与专业学位研究生培养模式的现状调查及对策

2005-10-15分类号:G643.0

【作者】胡玲琳  潘武玲  
【部门】复旦大学研究生院学位办公室  武汉空军雷达学院军事教育研究室 上海200433  武汉430019
【摘要】
【关键词】研究生培养模式  专业学位  导师组  博士生教育  硕士生培养  硕士生教育  学位类型  学术型人才  研究生培养目标  专门技术工作  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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