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学术性学位与专业学位研究生培养模式的现状调查及对策
2005-10-15
分类号:G643.0
【作者】
胡玲琳 潘武玲
【部门】
复旦大学研究生院学位办公室 武汉空军雷达学院军事教育研究室 上海200433 武汉430019
【摘要】
【关键词】
研究生培养模式 专业学位 导师组 博士生教育 硕士生培养 硕士生教育 学位类型 学术型人才 研究生培养目标 专门技术工作
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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