聋人大学生职业生涯辅导探析
2005-10-30分类号:G762
【部门】天津理工大学文法学院 天津300191
【摘要】职业生涯辅导在我国的高等特殊教育中具有独特的价值。本文从促进聋人大学生职业成长和终身发展的视角,分析了聋人大学生职业生涯辅导的缺失与问题,探讨了聋人大学生的心理特点及对其职业生涯发展的消极影响,提出了对聋人大学生进行科学职业生涯辅导的内容、方法和途径。
【关键词】聋人大学生 职业生涯辅导
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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