现代教育技术用于“教师网上集体备课”的实践探索——以中央广播电视大学开放教育会计学专业为案例
2005-08-15分类号:G728
【部门】中央广播电视大学
【摘要】开放教育会计学专业推出的"教师网上集体备课"是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面一项创新和成功举措。本文通过对"教师网上集体备课"全面的分析论述,指出了该项活动在建立教师虚拟学习共同体方面进行了有益的尝试,使该课程的教学质量水准在我国高等教育日趋大众化时代保持稳中有升的态势。本文认为,"教师网上集体备课"活动应该在包括远程教育在内的整个教育界得到探索和发展。
【关键词】广播电视大学 教师 互联网 集体备课
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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