标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高校课程建设的内涵与构想

2005-12-28分类号:G642.3

【作者】喻运斌  王莉英  
【部门】湖南理工学院  湖南理工学院  
【摘要】课程建设是高校一项重要的教学基本建设,其内涵包括课程设计、课程编制、课程实施、课程评价。当前课程建设存在着设计雷同、标准简单和技术落后等问题。今后应注意树立现代课程观,运用现代教学技术,加强师资队伍建设。
【关键词】高校  课程建设  内涵  问题
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递