【摘要】主干基础课的质量是北大教学水平的基本保证。本文在调查研究的基础上,对北大几年来设置主干基础课的意义和成绩作了充分肯定,同时认为领导方面应进一步重视主干基础课的地位和作用,从课程体系、知识结构、教学方法和教师队伍等方面,切实解决存在的若干问题。本文反映情况,并提出看法和建议。