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关于高职教育办学定位和办学模式的思考

2005-10-18分类号:G718.5

【作者】周建松  
【部门】浙江金融职业学院 院长
【摘要】自20世纪90年代中期以来,我国的高等职业教育进入了快速发展时期,院校数量和在校生规模年均递增速度都在20%以上,到目前为止,全国各类高职院校已有1300多所,在校生达789万人,占了整个高等教育的半壁江山,然而高职教育的情况实乃喜忧参半,如不加以认真研究和积极引导,下一步的可持续发展必然会受到重创和影响。
【关键词】办学模式  高等职业教育  院校数量  定位问题  产学合作  专业设置  校内外实践  层次定位  职业技能证书  就业导向  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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