中美基础教育信息化国家项目资金管理的政策分析
2005-06-10分类号:G639.1
【部门】北京师范大学教育学院 北京师范大学教育学院 北京师范大学教育学院 北京100875 北京100875 北京100875
【摘要】基础教育信息化国家项目有助于解决数字鸿沟问题,促进基础教育的均衡发展。这部分资金投入能否发挥预期的使用效益,对基础教育信息化建设将起到非常明显的政策调控和导向作用。针对我国基础教育信息化国家项目资金管理中出现的某些问题,借鉴美国的经验,文章在建立公平公开的分配机制、调动参与学校的积极性和建立可持续发展机制方面提出了一些政策建议。
【关键词】基础教育信息化 国家项目 资金管理 政策分析
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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