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历史教科书问题还没有终结——2005年日本初中历史教科书的选用战

2005-10-15分类号:G633.51

【作者】刘琪  
【部门】华东师范大学教育信息网络中心  
【摘要】在2005年日本初中历史教科书的选用战中,美化侵略战争的编撰会教科书虽时隔四年又遭失败,但歪曲历史的新史观仍得到广泛传播。教科书的选用制度面临考验。
【关键词】日本  历史教科书  编撰会  历史观  选用制度
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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