【摘要】近年来,高职教育得到了蓬勃发展,各项教改活动正在深入推进,但作为育人方案的课程体系仍普遍存在比较突出的问题。本文就课程体系的构建原则,从课程观、课程目标、课程模式、课程结构、课程内容等方面作了一些探索。