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改变教师认知与教学行为模式的咨询式指导——来自德国的一种教师教育方案
2005-04-15
分类号:G659.516
【作者】
徐斌艳
【部门】
华东师范大学课程与教学研究所 教授上海200062
【摘要】
【关键词】
教师培训模式 教学行为 教育方案 教学录像 行为方式 主体理论 问题解决 课堂教学 德国教育 咨询员
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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