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“入世”后新加坡高等教育发展的实践探索

2005-09-10分类号:G649.339

【作者】牛欣欣  洪成文
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学教育管理学院  教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学教育管理学院 北京100875   北京100875
【摘要】作为较早加入世界贸易组织的成员国之一,新加坡并未签署开放教育市场的协议,未作出教育承诺。然而,它却积极顺应经济全球化、教育国际化的要求,在实践中不断推动本国高等教育的国际化,大力提高高等教育的质量和水平,新加坡的诸多举措与作出教育承诺的国家并无本质区别。本文研究了入世后新加坡采取的一系列高等教育发展措施,探讨了其高等教育发展的成功经验,以期为入世后中国高等教育的发展提供些许有益的启示。
【关键词】高等教育  WTO  新加坡
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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