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美国公立学校暴力及其对策研究

2005-02-10分类号:G571.2

【作者】宋雁慧
【部门】北京师范大学教育学院 北京 100875
【摘要】校园暴力问题成为全世界关注的焦点,美国公立学校暴力所表现出的尖锐性具有典型的代表性。本文通过界定校园暴力的概念,分析了美国国家教育统计数据,找出美国校园暴力的现状、特点。同时根据美国教育政策法规,分析美国所采取的预防校园暴力的对策措施,并分析措施的有效性,以期对我国预防和对校园暴力立法有所启示。
【关键词】校园暴力  教育法规  学生基本的宪法权利
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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