统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
把每个学生当人才培养
2005-05-25
分类号:G522.74
【作者】
王平
【部门】
成都树德联合学校 校长 成都611731
【摘要】
【关键词】
人才培养 活动课 办学历程 课程设置改革 个体差异 节约意识 树德中学 不求上进 英语演讲 多元智力理论
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
文献传递