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农村义务教育转移支付的公平和效率分析

2005-07-15分类号:G522.3

【作者】杨秋林  陈维青  陈全民  
【部门】中国农业大学经济管理学院  中国农业大学经济管理学院  中国农业大学经济管理学院 北京100094  北京100094  北京100094
【摘要】衡量义务教育财政政策优劣的重要标准是义务教育是否公平、教育财政资源是否充足、教育资源配置是否有效率。公平就是国家通过法律和经济等政策措施,使学生获得教育经费或教育服务的公平、居民负担教育经费的公平等。充足指的是要筹集足够的资源以供给理想水平的(数量和质量上)教育服
【关键词】教育资源配置  效率分析  教育支出  辍学率  三级教育  教育事业费  公用经费  从义务  教师质量  杨东平  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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