【摘要】今天是星期天,来开会之前,我给我的孩子——一个三年级的小学生布置了两项家庭作业:做一张数学练习卷,一张英语练习卷,题目来自我所在的工作单位——上海教育出版社出版的两本教辅书。作为从事教育出版的编辑,又是小学生家长,讨论今天这个议题,我的思路很矛盾。一方面,我非常希望孩子能从自己的意向、兴趣出发,有更多的时间、更自由的空间做喜欢做的事;但另一方面,面对有限的优质教育资源, 面对竞争激烈的就业环境,我确实也不敢让孩子懈怠, 不敢放松对孩子的学业要求。就目前来说,社会选择还是以学业成绩作为衡量尺度的,考重点高中、考大学, 都要衡量学业水平,所以作为家长,我感到有责任督促孩子,帮助孩子。