学用结合状况对毕业生起薪的影响
2005-10-10分类号:G647.38
【部门】北京大学教育学院/教育经济研究所 北京大学教育学院/教育经济研究所 北京100871 北京100871
【摘要】本文利用2003年北京大学课题组进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,使用由威尔斯于1974年提出的检验方法,对中国高校毕业生劳动力市场进行筛选理论的验证。实证结果发现,在中国的高校毕业生劳动力市场中,高等教育作为“信号”的作用较为明显。
【关键词】筛选理论 威尔斯检验 学用结合
【基金】北京大学教育经济研究所承担的教育部人文社会科学重点研究基地招标项目“高等教育与劳动力市场的相互作用”(01JAZJD8800D1)的系列研究成果之一。
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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