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中国教育政策的议程设置过程研究——一个信息互动网络的视角
2005-06-30
分类号:G520
【作者】
濮岚澜 陈学飞
【部门】
北京大学 北京大学 博士生 导师
【摘要】
【关键词】
议程设置 教育政策 互动网络 政治传播 框架分析 媒介报道 过程研究 政策议程 三个教育 大众话语
【基金】
【所属期刊栏目】
高等教育研究
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