【摘要】关注学校管理实务是本刊的重要方向。从本期起,我们将陆续编发来自学校管理实践的真实案例,通过具体事件,展开深入讨论,在多元视角下透视学校管理的精微之处,达到启发思维提升学校管理水平的目的。欢迎读者供稿和参与讨论。