【摘要】20世纪90年代开始,市场营销的概念和方法在英、美等发达国家被广泛地运用于公立学校领域。而在我国,学校经营、学校营销的概念近两年才开始引起关注。财政的紧张和学校之间竞争的出现,是营销概念进入国内外教育领域的共同的直接诱因。然而,由于学校组织的特殊性质,营销作为一个为企业所运用的概念,无论进入哪个国家的教育领域,都不是毫无障碍的,正如中国轻工业出版社万千教育出版的《学校营销——从理论到实践》一书所言,“教育工作者对