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网络自主学习低效现象的原因及对策研究

2005-10-10分类号:G434

【作者】朱艳侠
【部门】徐州师范大学信息传播学院
【摘要】针对网络自主学习效率低下的现象,本文分别从学习者、学习资源、学习环境和学习支持等方面分析了造成这种低效现象的原因,并探讨了克服低效、开展高效网络学习的措施,藉以给广大网络自主学习者和网络教育者一定的启示。
【关键词】网络自主学习  学习策略  学习资源  学习环境
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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