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科学发展观与高校教师发展

2005-12-15分类号:G645.1

【作者】王蓓颖  
【部门】南通大学教育科学学院 南通226007
【摘要】
【关键词】教师在职培训  教师职业生涯  教师资源  队伍结构  师德教育  主体性发展  教育新体系  人力资源规划  行为强化理论  教师自主发展  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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