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我国课程与教学研究的困境与出路
2005-03-15
分类号:G423
【作者】
张红霞
【部门】
南京大学教育科学与管理系 教授南京210093
【摘要】
【关键词】
泰勒原理 教学研究 儿童中心 学风问题 教育学意义 王策三 斯腾豪斯 过程模型 教育科学理论 学习过程
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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