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课程标准的一个优秀范例——澳大利亚技术领域课程标准评介

2005-08-10分类号:G423

【作者】郭华
【部门】北京师范大学教育学院 北京 100875
【摘要】本文通过对澳大利亚维多利亚州的技术领域课程标准进行介绍和评价,指出了课程标准在框架结构、基本理念、内容安排、学习结果及指标的确定等方面应注意的问题。
【关键词】澳大利亚  技术领域  课程标准
【基金】全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“教学的社会本性与基础教育教学改革”的成果之一。(DHA010272)
【所属期刊栏目】比较教育研究
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