学习与评价的一体化设计——PLANA模型分析
2005-05-15分类号:G420
【部门】华东师范大学课程与教学研究所
【摘要】叙写清晰、明确的教学目标对指导教师高效地完成教学任务、有力促进学习者的学习具有重要意义。PLANA 是基于学科教学任务分析的教学设计模型,它用教学任务来定义教学目标,并将教学目标从意图和形式上表征为学习任务和评价任务,解决了学习与评价相互割裂的问题。PLANA 提供了难以用行为动词表述的过程性、表现性及综合性教学目标的表征方式。
【关键词】学科教学任务分析 教学目标 学习与评价
【基金】华东师范大学“十五”“211”重点建设项目“学科教学创新的课堂教学分析系统(科学)”
【所属期刊栏目】全球教育展望
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