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教师在案例教学中的角色定位
2005-11-28
分类号:G642.4
【作者】
黄朴
【部门】
中国石油大学经济管理学院 257061
【摘要】
案例教学是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,已成为工商管理教育的基本方式。本文主要介绍案例教学与传统教学的比较优势,以及教师在案例教学讨论中的角色定位。
【关键词】
教师 案例教学 角色
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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