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以学生为本;切实减轻过重课业负担

2005-11-25分类号:G639.2

【作者】严隽琪  
【部门】
【摘要】做好减轻学生过重课业负担的工作,直接关系到素质教育的全面推进,关系到青少年一代的健康成长。在当前我国建设社会主义和谐社会的新形势下,这一问题更显得尤为重要。
【关键词】教育发展研究  学校评价  新课程方案  教育工作者  身心发展规律  教育行政  合格公民  校本教研制度  教育理念  内涵发展  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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