集体备课的指导策略
2005-04-15分类号:G622.4
【部门】浙江省温岭市城西小学 校长中学高级教师
【摘要】教学工作是学校的中心,课堂教学是教学工作的核心,集体备课是发挥集体智慧、提高课堂效率、保证教学质量的有效措施。本文以集体备课作为校本教研的突破口,引领学校教师的专业成长和特色化学校建设,对当前开展校本教研有一定启示。
【关键词】集体备课 指导策略 教学工作 教学质量 学习主题 课堂教学 专业引领 学科整合 特色项目 讨论交流
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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