【摘要】公助私学,即用政府的公共经费资助私立学校的发展,是近些年来西方国家普遍兴起的一种做法。在澳大利亚,公助私学已经走过了30 多年的发展历程,形成了较完善的资助制度。本文从其资助的基本原则出发,对澳大利亚私学公助的途径及模式进行了介析,以期对我国正在处于发展和规范阶段的私立基础教育提供某些借鉴。