一体与多元——欧盟教育政策述评
2005-01-10分类号:G55
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所 北京 100875
【摘要】本文在梳理欧盟教育政策历史演进的基础上,阐述了欧盟教育政策的法律基础、基本原则和主要教育计划,并从发展、性质和效力三个维度对欧盟教育政策进行了评析,从而全面展示了欧盟教育政策的整体轮廓与风貌。
【关键词】欧盟 教育政策 一体化
【基金】华中师范大学社科基金资助
【所属期刊栏目】比较教育研究
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