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浅析科学主义与中国近现代教育

2005-12-15分类号:G529

【作者】马红霞  
【部门】江苏大学人文学院 副教授  镇江212013
【摘要】科学主义在中国的诞生和发展有其深刻的社会历史背景,这种社会历史背景主要就是鸦片战争的失败和中国割地赔款的耻辱。中国人在认识到西方科学的巨大实用价值的同时,也自然地产生了对西方科学的过分崇拜和颂扬,从而导致了科学主义思潮的出现。科学主义诞生后对中国近现代教育产生了直接的、决定性的影响。
【关键词】中国近现代教育  西方科学  中国近代教育  割地赔款  新式学堂  社会历史背景  传统教育  中国现代教育  近代科技  小学文化程度  
【基金】江苏省教育科学“十五”规划课题:(滚)/D/2005/01/26; 到江苏大学科技处资助。项目代码:1293000155
【所属期刊栏目】教育发展研究
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