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玩转阅读——高校大学生阅读现状及其对策
2005-12-30
分类号:G258.6
【作者】
乔好勤
【部门】
华南师范大学信息管理学系 广东广州510631
【摘要】
随着各种现代信息媒体利用率的上扬,纸质文献的阅读率普遍下降,从长远看,对青少年知识的学习和思维能力的培养将带来负面影响。文章通过对校园阅读现状的分析和开展阅读活动的实践,提出高校图书馆搞活校园阅读的一些看法。
【关键词】
阅读 高校图书馆 大学生
【基金】
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