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走向个别化的教师专业发展研究
2005-03-25
分类号:G451
【作者】
王小平
【部门】
上海世界外国语小学 校长 上海200233
【摘要】
【关键词】
个别化 专业发展模式 专业发展需要 发展效果 培训研究 教学节奏 专业需求 学习时间 档案袋 市级课题
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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