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开放教育学生学习心理矛盾的化解
2005-07-10
分类号:G442
【作者】
方继虎
【部门】
安徽电大池州分校
【摘要】
本文研究和分析了开放教育学生学习心理矛盾的主要类型、表现和特点,提出了化解、消除学生学习心理矛盾的主要对策、措施。
【关键词】
开放教育学生 学习心理矛盾 化解
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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