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开放教育学生学习心理矛盾的化解

2005-07-10分类号:G442

【作者】方继虎
【部门】安徽电大池州分校
【摘要】本文研究和分析了开放教育学生学习心理矛盾的主要类型、表现和特点,提出了化解、消除学生学习心理矛盾的主要对策、措施。
【关键词】开放教育学生  学习心理矛盾  化解
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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