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E-学习的悖论
2005-11-10
分类号:G434
【作者】
肖俊洪
【部门】
汕头广播电视大学 副教授
【摘要】
【关键词】
远程教育 教育经济学 教师地位 远程教学 录像技术 校园网络化 教学管理系统 信息技术 视频会议 技术培训
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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