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教师教育的教学手段:学生反馈

2005-09-15分类号:G424.1

【作者】罗厚辉  林碧霞  
【部门】香港教育学院课程与教学系  
【摘要】本文从文献梳理及实证研究出发,对学生反馈的内涵与作用进行更为深入的探讨,进而指出了学生反馈对于改善教师教育的特殊意义。
【关键词】教师教育  教学手段  学生反馈
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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