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与新课程共同成长——上海徐汇区实施新课程的总结和反思

2005-07-15分类号:G423

【作者】陆葆谦  
【部门】上海徐汇区教师进修学院 上海200030
【摘要】一、感受新课程新课程实验,为教师提供了广阔的实践舞台,同时也提出了新的挑战。在实践中,教师们总结出,新课程有以下几个显著特点: (一)新课程对知识识记要求降低,知识的运用能力要求提高。新课程适度淡化了知识的严密、完整和系统要求,突出了对学生学习能力的培养。从知识
【关键词】新课程  学习能力  上海徐汇区  多媒体教育技术  阅读面  现代教育技术  信息技术  多媒体技术  问题环境  自主学习  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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