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如何应对学力问题:教育实践的课题

2005-12-15分类号:G420

【作者】钟启泉  
【部门】
【摘要】佐藤学(Sato Manabu)系日本教育学会会长、东京大学教授。他曾在2004年1月的日本教育工会第53次教育研究全国集会上,发表他对于日本"学力问题"的见解,获得了大多数与会者的共鸣。这次访谈的内容主要是围绕他在会上发言中涉及的思考日本"学力问题"的若干论题展开的。
【关键词】教育实践  东京大学  教育学会  教育研究  小班教学  都道府县  教育危机  文部科学省  基础技能  钟启泉  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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